2026年1月，东莞市教化局印发《对于实行义务教化阶段学校“阳光分班”的现实决策》，明确从本年秋季学期起，全市公办、民办义务教化学校肇始年级重生和非肇始年级插班生全面现实“阳光分班”，坚抓科学、平允、轨范原则，以“五个公开”“三个平衡”“两个迅速”为中枢举措，鼓舞教化资源平衡配置，保险教化平允。
一、凸起阳光透明，全面落实“五个公开”。“阳光分班”坚抓以“公开”回报专家“平允”呼声，强调分班决策公开、分班进程公开、分班效果公开、分班系统公开、教师团队公开，分班进程由现实单元（教化部门或义务教化学校）邀请纪检监察东谈主员、累赘督学、家长代表、教师代表、媒体代表等现场监督，长久保抓分班全程在高大专家和行政机关监督下阳光运转。学生和教师团队分班效果迅速生成、迅速上传平台、迅速公布，学生家长可在“阳光分班”平台迅速查阅分班效果。分班效果迅速打印，由现场监督东谈主员署名阐发。
二、凸起科学合理，严格顺从“三个平衡”。“阳光分班”坚抓以“科学配置”积极鼓舞“平衡发展”，强调团结学校内肇始年级各班级师资配置平衡、学生东谈主数平衡、性别比例平衡，世界杯竞猜网站退却组织任何花样的西席、口试分班，退却竖立或定名重心班、快慢班、实验班、特点班等独特班级。教化料理部门和学校提前统计肇始年级重生总额及性别比例，合理详情学校各班级东谈主数，平衡配置班级学素性别比例；各义务教化学校证据教师专科才调、料理教悔、年事结构等身分，平衡组建与肇始年级班级数目对应的任教团队。
三、凸起平允轨范，和谐遴荐“两个迅速”。“阳光分班”坚抓以工夫技能防御东谈主为干扰，由市教化局和谐栽培“阳光分班”平台供各镇各校分班使用，并吸收纪检监察部门监督。分班时，由教化部门或学校应用“阳光分班”平台，通过系统迅速生成花样详情每名重生场合班级以及每个班级对应的教师团队（含班主任），并按限定迅速公布，分班进程全程灌音摄像。为确保“阳光分班”落地落实，市镇教化料理部门将主动公开监督举报花样，流畅社会监督渠谈，对违纪竖立重心班、在分班进程中营私作弊等行径，严肃讲究关系单元和累赘东谈主的累赘。
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